En septiembre de 2025, la Academia STEAM Venezuela tuvo la oportunidad de participar en el seminario virtual «Educación STEAM/STEM – Serie ‘Buenas Prácticas para Transformar'». Este evento de alto nivel, es parte integral de una serie de iniciativas que emanan del Mapeo de Buenas Prácticas en Educación Digital de las Américas, una valiosa alianza entre la Organización de Estados Americanos (OEA), a través de su Portal Educativo y la Fundación ProFuturo en su segunda edición. Esta jornada virtual fue una extraordinaria vitrina de innovación educativa que con la participación de 17 países de América Latina y el Caribe, se visibilizaron diversas y exitosas prácticas que están redefiniendo el futuro del aprendizaje regional. Para la Academia STEAM Venezuela, fue una oportunidad extraordinaria para conocer y aprender de estas experiencias, comprender los beneficios y debatir los desafíos de la educación STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Artes y Matemáticas) en nuestra región.
Objetivos de la actividad
El objetivo central fue identificar, visibilizar y compartir aquellas experiencias que demuestran la integración exitosa de la educación digital y las metodologías STEAM/STEM para elevar la calidad educativa y transformar el proceso de aprendizaje.
En este espacio inspirador, el foco se puso en destacar cómo las iniciativas seleccionadas en el mapeo están utilizando el enfoque STEAM/STEM para:
- Integrar Contenidos: Uniendo de manera fluida disciplinas tradicionalmente separadas (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Matemáticas y Artes) para ofrecer una visión holística.
- Abordar Problemas Reales: Conectando la teoría con la práctica mediante la resolución de desafíos auténticos y relevantes para la sociedad.
- Desarrollar Habilidades del Siglo XXI: Promoviendo activamente el pensamiento crítico, la creatividad, la innovación, la cooperación y la comunicación.
- Fomentar la Inclusión: Asegurando que la educación de calidad, digital y tecnológica sea accesible y equitativa para todos.
Durante el desarrollo del seminario, pudimos conocer de primera mano la esencia de proyectos educativos tecnológicos y digitales que están catalizando el cambio en la región. Se hizo énfasis en el proceso de diálogo, exploración y construcción de conocimiento que estos promueven, buscando integrar la tecnología, fomentar la innovación, y desarrollar un pensamiento crítico y creativo que desemboque en una educación más justa y equitativa.
La Academia STEAM Venezuela reitera su profunda satisfacción por participar en estos espacios académicos de primer nivel. Entendemos que son plataformas vitales que nos permiten seguir avanzando en la educación tecnológica y digital. La educación STEAM no es solo una tendencia; es el gran aporte que necesita el proceso educativo actual en nuestras instituciones. Conocer las experiencias de nuestros homólogos regionales nos impulsa a seguir fortaleciendo nuestra misión: preparar a las futuras generaciones con las herramientas que el siglo XXI exige y conocer los enormes beneficios de la educación Steam en nuestras instituciones educativas, para ello estamos conformando en nuestro país la comunidad de docentes STEAM, a fin de darle mayor alcance al conocimiento y difusión de los beneficios que aporta la educación STEAM a nuestras instituciones educativas.
